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      中南大學構建“四個體系”培育優良學風
      2018-11-30 20:26:26

      中南大學深入推進精細化、全程化、立體化的學風管理,構建“勵學—動力、勤學—養成、優學—發展、輔學—幫扶”四個體系,培育優良
       
      學風,促進學生全面發展。
       
      構建“勵學—動力”體系,激發學生主動學習。以社會主義核心價值觀教育引領學風建設,強化學生理想信念教育,幫助學生確立學習目標
       
      。大力宣傳學風典型,通過“中南云麓谷”微信公眾號分學院、班級、宿舍、個人四個專題開展學風典型宣傳。舉辦“學霸開講啦”“薪火
       
      相承·經驗相傳”“青春向學”等學風建設活動100余項,營造濃厚尚學氛圍。加強典型榜樣激勵,開展優秀畢業生黨員事跡校園巡講,“雙
       
      十佳”學業輔導系列評選等活動,實施“百佳”班級、“百佳”寢室培育建設,對先進班級和宿舍給予表彰獎勵。開展優秀學生個人、先進
       
      班集體和標兵評選,加大班級建設考評激勵,實現“以評促學”。
       
      構建“輔學—幫扶”體系,實現學生互促互學。舉辦“學霸帶我行”、“學業幫扶月”、“浪花工程”、“黨員講師團”、“勤學沖刺100天
       
      ”、學業幫扶“1對1”等團體和個體輔導活動,幫助學生解決學業困難。線上線下相結合,開展“學霸筆記”分享、建立“四級備考”打卡
       
      群等,為學業困難學生提供全時段、多維度的學業幫扶。課內課外相結合,通過重修班專業老師單獨授課和課余時間學生朋輩輔導,為學生
       
      提供靈活多樣的學業輔導。實施聯合學習型團隊構建計劃,建立以研究生為指導師、以低年級本科生為隊員的團隊互助平臺,指導幫助本科
       
      低年級同學多維度適應校園生活,努力成長成才。
       
      構建“優學—發展”體系,指導學生實踐研究。積極推進學術創新實踐研究立項,2017年以來,立項支持研究生學術論壇及學術先鋒沙龍20
       
      余項,2018年暑期立項支持研究生學術創新實踐項目10余項。結合學科專業特色,增強學生學術交流與探討,提高學生創新實踐探索能力。
       
      實施學業導師制,每位導師指導5—10名學生開展學術研究,為其提供個性化專業指導和咨詢服務。大力開展學科競賽,鼓勵各學院立足學科
       
      特色,開展學科競賽,指導學生廣泛參與,不斷激發學生求知欲、積極性和創造性,推進學生專業成長與發展,實現“以賽促學”。2017年
       
      ,土木院承辦結構設計競賽,共9個學院近300余名學生參賽;信息院學生在各類學科競賽中獲國際級獎項170余項、國家級獎項170余項。
       
      構建“勤學—養成”體系,引導學生自律向上。開發“學生學習行為信息系統”,實現課堂行為線上全過程管理,切實提升課堂質量。組織
       
      “迎接朝陽·練出未來”陽光晨練活動,立項支持34個學院晨練項目,覆蓋學生1萬余人。開展線上早起簽到活動,累計簽到16萬人次。健全
       
      日常管理評價體系,實施優化學風建設、提高教學質量實施方案和優化研究生學風建設實施方案,完善二級學院學風建設學年考核評分細則
       
      ,定期召開學風建設推進會,每周對學院執行情況進行督查通報,促進養成良好學風。探索“小組—班級—寢室”等多樣性群體的精細化管
       
      理模式,完善班級管理制度體系,實行月主題班會、學業專題活動等制度,落實班導師日常工作規范制度,強化班導師對班級、寢室建設的
       
      指導,建立班級公約、寢室公約等,增強學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。
       

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